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- 공지 [#177, 비평연습 특집] 창세기 19장과 사사기 19장의 상호텍스트성에 대한 가설 - 성서 읽기 방법과 관련하여 : 비평연습 2회차 글쓰기(박은정) 창세기 19장과 사사기 19장의 상호텍스트성에 대한 가설성서 읽기 방법과 관련하여박은정 1. 들어가는 말: 성서 읽기 방법론의 부재 많은 교회에서 신도들에게 매일 성서를 읽을 것을...
- 관리자
- 2022-02-05
- 조회수 1165
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- 공지 [#177, 비평연습 특집] 수치스럽고, 부끄럽고, 역겹고, 악하고, 혐오스러운 짓에 관하여 : 비평연습 3회차 글쓰기(이연화) 수치스럽고, 부끄럽고, 역겹고, 악하고, 혐오스러운 짓에 관하여(About dishonorable, disgrace, detestable, wicked, abhorred Thing...
- 관리자
- 2022-02-05
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- 공지 [#177, 비평연습 특집] 신(神)이 될 수 없는 신(身)의 초월에 관하여 : 비평연습 4회차 글쓰기(이연화) 신(神)이 될 수 없는 신(身)의 초월에 관하여비평연습 4회차 글쓰기 이연화 히에로스 가모스에 대한 혐오?가부장제를 위협하지 않는 남성 간의 성행위에 대해 레위기 저자들이 보여주...
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- 2022-02-05
- 조회수 468
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- 공지 [#177, 비평연습 특집] 질문들 : 비평연습 2회차 글쓰기(조명화) 질문들비평연습 2회차 글쓰기조명화1. 구약 전공이 아니기 때문에 이 본문을 잘 이해하기 위해 그래서 문맥을 잘 파악하기 위해 19장 본문에 대한 석의와 관찰이 필요하다는 생각이 들...
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- 2022-02-05
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- 공지 [#177, 비평연습 특집] 약자의 들리지 않는 아우성 : 비평연습 3회차 글쓰기(조명화) 약자의 들리지 않는 아우성조명화길고 어려웠던 제 3회 강의의 주된 초점 역시 '약자의 들리지 않는 아우성'에 있었던 것 같다. 1. 교재와 강의의 세부 요점은 다음과...
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- 2022-02-05
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- 공지 [#177, 비평연습 특집] ‘비평연습01’을 마친 후의 단상(김진호) ‘비평연습01’을 마친 후의 단상김진호(제3시대그리스도교연구소 이사) 《성서와 동성애》를 교재로 하는 강좌를 제안했다. 코로나로 인해 어려움을 겪고 있는 연구...
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- 2022-02-05
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- 공지 [#177, 프로그램 리뷰] 프레카리아트 위계와 살아있는 미래 : 제240차 월례포럼 리뷰(허요한) 프레카리아트 위계와 살아있는 미래제240차 월례포럼 리뷰허요한(제3시대그리스도교연구소 연구원) 이번 월례포럼은 ‘한국사회 코로나 불평등의 위계’라는 주제로 ...
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- 2022-02-05
- 조회수 762
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- 공지 [#177, 민중신학 다시 읽기] 평등 추구의 기독교사(안병무) 안병무, 「평등 추구의 기독교사」(『독서신문』, 1975.3.2.), 『불티』, 한국신학연구소, 1988. 창세기 안에는 야훼가 남자의 고독을 면하게 하기 위해서 그 남자의 갈빗대...
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- 2022-02-05
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- 공지 [#176, 여는 말] 공정성과 ‘영끌’ 웹진 <제3시대> 제176호 : 공정성과 ‘영끌’ 웹진 <제3시대> 176호는 공정성과 ‘영끌’을 주제로 다양한 이...
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- 2022-02-05
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- 공지 [#176, 기획 기사] 나 홀로 세상에 : 이른바 '공정'에 대한 단상(황용연) 나 홀로 세상에이른바 '공정'에 대한 단상황용연(제3시대그리스도교연구소 연구기획위원장) 1.얼마 전 마지막해를 맞은 현재의 정부는 출범하면서 평등한 기회와 공정한 과...
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- 2022-02-05
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